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儿童故事情景对话400字左右
吉雷·米勒起床了。
做好早餐妈妈对他说：“昨晚你睡得好吗,亲爱的小宝贝？”
“不知道，妈妈，因为我睡着了。” “妈妈，有一件事差点忘了。”正要上学的米勒说，“今天我们学校有一个小小的家长会，老师叫你务必去参加。”
“什么叫做小小的家长会？”
“就是只有老师和你两个人开会的意思。”
原来，米勒在学校闯了祸，老师要找他妈妈谈谈。他不敢直言相告，便编出所谓“小小家长会”的说法。
在上学的路上，米勒想起身上没了零花钱。
这时，刚好有一个似曾相识的大人走过来。
米勒迎上去说：“早上好，叔叔，你可不可以给我5块钱，让我和我的家人团聚？”
“好吧，你的家人在哪儿？”
“他们在下一个站台旁的槟榔店里。”
在植物课上。
老师问：“这种水果什么时候采摘最好？”
米勒的同学举了手，但站起来却不知该怎么回答，用求援的眼神望着米勒。
“主人不在的时候。”米勒大声地告诉同桌。
同学们听了拍手称快。
老师就点米勒的名，让他回答 下一个问题。“防止食物坏掉的最好的方法是什么？聪明的米勒。”
“吃掉。”米勒说。
“哈哈——哈哈——”教室里又****出一片欢叫声。
米勒成了他们的答题英雄。
这样类似的回答，几乎在每一堂课上都发生。在米勒的带动下，同学们都学会了积极回答问题。
例如：
“不能冷冻的液体是什么？”“热水。”
“为什么自由女神像站在纽约港口？”“因为她不能坐下来。”
“17****的科学家有什么共同特性？”“他们都死了。”
在体育活动时。
米勒跑到老师那儿说：“我哥哥的帽子掉了。”
老师问他：“你哥哥的帽子掉了，你哭什么？”
“它掉的时候是我戴着的。”
放学前。
米勒来到一个女同学面前：“下午你用不用水彩？可不可以借给我用？”
那女孩说：“对不起，米勒，下午我要用。”
“那好，你就没有时间用网球拍了，我向你借网球拍好了。”
回到家里。
米勒伤心极了：“妈妈，我把梯子弄倒了。”
妈妈安慰他说：“没有关系，去告诉爸爸把它扶起来就好了，孩子。”
“但是，爸爸本来是在梯子顶上的。”
吃晚餐的时候，隔壁那破嗓子又传来了。
米勒说：“真希望他到电视上去唱。”
“你为什么说真希望他去电视上唱？你不是被他烦死了吗？”
“是啊。”米勒说，“如果他是在电视上唱，我就可以马上关掉。”
睡觉前，米勒同哥哥玩。
打破了花瓶，哥哥很害怕。
米勒却说：“看我的。”
米勒跑到大厅，告诉正在看电视的妈妈：“我和哥哥发明了一种方法。妈妈，你十几年来，一直担心那个花瓶。从今以后你再不用担心了”。
“什么方法？”
“这是一个秘密。”说完，米勒跑进了卧室。
急编一个情景故事
请欣赏情景故事《三代人的童年》
（剧本）
孩子：奶奶、妈妈我放学回来了！
奶奶：回来了，宝贝大孙女！
妈妈：女儿回来了！
孩子：奶奶看电视呢！妈妈，做什么呢？
妈妈：妈妈给你做好吃的呢。孩子，你去和奶奶洗洗手，准备吃饭。
孩子：奶奶，走，咱们去洗手，要吃饭了。（洗手）
（妈妈端菜上桌）
孩子：妈妈，你今天怎么又做这些菜？我最不爱吃了！
妈妈：你今天怎么又挑食？！
孩子：我就不吃这些东西。不吃！不吃！
奶奶：孙女，过来，听奶奶和你说，你看咱现在的生活多好！吃的有鱼有肉的。你还这
不吃那不吃。奶奶小时候啊，那吃的都是些粗食，什么玉米面、高粱米面能吃到
都是不错的了。经常到大地里去挖野菜吃，有时连肚子都填不饱啊!
孩子：您那时真的吃那些粗粮野菜，那您快给我讲讲，当时穿的、用的、住的都什么样？
奶奶：奶奶当时穿的都是家织布做的衣服，住的是草房，那时人们管火柴叫洋火，管钉
子叫洋钉，没有电，点的是洋油灯，一个村子只有一两辆自行车，大伙管它叫洋
车子。
孩子：奶奶，您说的这几样东西为什么都带个“洋”字呢？
奶奶：孙女，那时咱们国家穷，中国人没见过这些新鲜的东西，也不会造，都是从外国
传过来的。
孩子：妈妈，奶奶小时候的生活真苦啊！到了你们小时候，还像奶奶的童年一样苦吗？
妈妈：我们的童年生活比奶奶的童年生活好一些了，我们当时已经能吃饱饭了，也吃到
了大米、白面，但不像现在顿顿都能吃上大米白面。我们穿的衣服样式简单，颜
色也不像现在这么多。住上了非常结实的砖房。当时家里有了黑白电视机，妈
妈的童年生活和你的童年生活没法比啊！你自己说说咱们现在的生活什么样？
孩子：妈妈，我们现在饭桌上讲究营养均衡，吃的是绿色食品，穿的是各种款式的漂亮
衣服，住的房屋面积大，舒适、明亮，咱们家买了液晶电视，还安装了电脑。
奶奶：孙女，你现在是在蜜罐中成长啊！现在的生活是好了。可咱不能忘了本啊，咱们
的幸福生活来得不容易！
孩子：奶奶，您别说了。妈妈，您别生气了。你们的话我都懂了。我以后再也不挑吃挑
穿了。来咱们吃饭！
（吃饭）
孩子：妈妈您吃鱼，奶奶您吃肉。我今天要多吃些绿色的。
奶奶、妈妈：好孩子，咱们吃！
以送友人编一个情景小故事
李白的好友要走了，他要与好友告别。他们来的了一家酒楼，去予朋友喝送别酒，他们在一很是开心说说笑笑
。喝完送别酒已是下午，他们看到了一座清脆的山峦横卧在北城外，小河绕着东城潺潺流过。李白有些伤感的说；我们在这里分别后，你就要向蓬草一样漂泊四方了，你的心绪像这天上浮游的云朵，而我对你的留恋就似这落日的余晖。我们挥手告别从这里各奔前程，两匹马似乎懂得主人的心情，萧萧长鸣起来，不忍离别同伴。李白看着朋友远去，直到看不到背影才慢慢转身离去
诚信的情景故事
诚信的故事
每个人都应该讲信用，一个人如果没有了诚信，就没有立足之地。
这是一个发生在今年署假的故事，署假我在老家，从一个平凡的老爷爷身上学会了诚信应该是怎样的。一天早晨，我们正坐在大门口，一个老爷爷来卖香，只见他穿着一件破旧的白衬衫，背驼驼的，红红的眼睛好像总有流不完的泪，手里挽着一个大提筐，奶奶向他买了7把香，他说一元一把，应该是7元钱，奶奶奶给他10元钱，他找不开，奶奶也没有零钱，就说：“算了吧，今天你就不用找了，反正我们都认识，你下次再找给我吧。”老爷爷说：“那我到下一个村子回来找你吧。”奶奶说：“也行。”他就挽着那个大提筐走了。快到中午的时候，那老爷爷又来了，送给奶奶3元钱，他说他到下一个村子后又走了好几个村子，弯了很多路，香都要卖完了，也快到家了，才想起还有三元钱没给奶奶，就又走到奶奶家来。奶奶说：“你这老头子，不就这几块钱吗？你下次来时再给不就行了吗？”让我出乎意料的是，他说：“不，我已说好到下一村子后还钱给你的，我答应的事一定要做到。”这句话，深深地印入我脑海中，此时我看他，腰还是弯弯的，但走起路来一步一个脚印，是那么的踏实。也让我想起别一件事来，也是今年署假，当我们要去北京在无锡火车站买票时，一个自称是旅行社的青年来卖票，他衣着时尚，讲起话来很牛气，他把票卖给我们，少找一元五角钱，我爸爸说少找了钱，他不耐烦地说：“哎呀，不就一元五角吗，就这么一点，你还跟我烦。”就走了，我当时想，那就这么一点，你怎么也不找呢？
原来，诚信处处在我们身边，是从点滴小事做起的。
什么是情景故事法
情景故事法是让自己置身于诗词所描写的情景中。仿佛身临其境，所发生的事情都和你有关，然后每一句找一个提示词并把它们串在一起。
如记忆下面这首辛弃疾的词。
西江月·夜行黄沙道中。
［宋］辛弃疾。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
译文：月儿出来惊动了树枝上的鹊儿，轻轻吹拂的夜风中不时传来阵阵蝉鸣。稻花飘香沁人心脾，驻足聆听那一片蛙声，好似在为人们的丰收而欢唱着，你看，天边偶尔还看得见七八颗星星，转眼山前便洒落下两三点雨，大雨将至，赶紧避雨。
可一向熟悉的旅店却找不到了。跑到溪头转弯处，嘿，旅店不就在眼前吗？
想象这首词里所描述的景象都是你亲眼所见，你就说作者，然后从每句里找一个或者两个提示词。
明月、鹊、风、蝉、稻花、蛙、星、山、茅店、桥。
把这些词语用联想的方法串在一起，串成一个离奇古怪的故事。越是离奇古怪越容易记住。
故事如下：
一只叫明月的鹊儿和一只叫清风的蝉儿在去游乐场的路上遇到了一只叫稻花的青蛙。她们在星光下，翻过一座山。山腰里有一家茅店，茅店里的客人都睡在桥形的房顶上。
用自己编成的故事去记住谢谢关键词，然后记住整首词。
按给出的情景编故事
“妈妈……”“哐！”电话又挂了，小男孩抽噎着看着电话机，身边越来越黑的夜色渐渐笼罩了电话亭，仿佛有什么神秘的东西渐渐被释放了出来。“……嘟，嘟，嘟……”小男孩把最后的零钱扔进电话机，电话再次响了起来。“妈妈……”“哐！”电话重复着被挂断。“……哇……”小男孩紧紧握着还空洞的传出“嘟，嘟，嘟……”的声音的话筒，终于忍不住哭了出来。“哐当！”突然，电话亭的玻璃门被一个人打开了，小男孩一愣，透过玻璃看到的那个人令他惊恐的眼睛瞪得更大，他不住地摇头后退着，但狭小的电话亭限制了他的动作，那个人离他越来越近……“……你玩够了没有，天黑了，回家了！”沉默了许久，传来一个小男孩熟悉的女声，人影伸出留了长长指甲的手向小男孩伸来——“妈妈，我还想打电话玩……”小男孩的哭闹声还留在原地，他妈妈已经把他抱走了…………………… 是不是很搞笑。。请采纳……楼主。。想得很累呢…………