王阳明的格物”不是通过做实验对竹子进行研究，而是对着竹子空想，要达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想平天下”的目的，
格物致知＂现代汉语词典解释为穷究事物的原理法则而总结为理性知识。＂格物致知＂一词出自大学。格，至也。物，犹事也。致，推极也，知，犹识也。
格物致知的真正意义是探究事物原理，获得智慧与感悟。格物致知是中国古代儒家思想中的一个重要概念，乃儒家专门研究事物道理的一个理论，已失佚，源于礼记大
格物致知意为研究事物而获得知识、道理，是中国古代儒家思想中的一个重要概念。现代汉语词典解释为穷究事物的原理法则而总结为理性知识。格物致知”最早
格物致知就是通过接触事物和实地实验不断获得新知识，就是在深入探索中找到事物的规律和真相。
格物致知是一个表因果关系的词组。礼记·大学原文里说，物有本末，事有终始”。终、始即是因、果。知所先后，则近道矣”，……物格而后知至”。事物被
由于格物致知的解释在秦朝失传，后人对格物致知有两种理解。一种是朱熹提出的，格是研究，物指世间万物，格物即研究世间万物的背后的道理，获得真知灼见，这与现
穷究事物之原理，发展之规律，并割除多余的物质欲望。或第。寻求真理的惟一途径是对事物进行客观的探索第探索的过程不是袖手旁观，而是进行有想像力的
格物致知这个成语家喻户晓，是中国古代认识论的重要命题，对古代科学发展从思想上有所影响，其基本意思是说考察事物，获得知识。这一词语最早见于先秦经典礼
从探查物体而得到知识