篇28篇写作背景,大卫在什么情况下写作的?
感谢神!
诗篇28篇,主题:主是避难所。背景:是大卫因躲避儿子押沙龙的反叛,逃离耶路撒冷,使一生的荣耀变为羞辱。这是大卫与拔示巴犯淫乱罪并杀人罪的后果。这是大卫在逃难的路上所写。在这荣辱不定的人生中,大卫强烈感到神慈爱的双手看顾并引领自己。
愿神祝福你!
诗篇131在讲什么?
本篇诗的重点是「谦卑的心」。这首诗很短,一个谦卑的人,话定规不多,只要够发表他的意思就好了。
谦卑是从破碎产生出来的,凡在神面前没有经过破碎的,在他的身上就不懂得什么叫作谦卑。人天然的谦卑是不能长久的,扫罗在开始时很谦卑,等到他王位稳固以后,他的骄傲就显出来了。在人群中虽有骄傲、谦卑的比较,但严格说来,在人天然的生命里,根本没有谦卑这个美德。我们发脾气就是因为骄傲。我们的骄傲受伤了,结果就是发脾气。我们没有一个人不会发脾气。
谦卑是从主那里来的,因为主的心肠就是谦卑(腓二章)。谦卑就是倒空自己,谦卑就是没有自己。一个里面满了基督的人,用不着尽力去谦卑;他谦卑的时候,也没有感觉,因为他没有自己的感觉。谦卑乃是被神击打,借着伤痕,借着破碎,基督的灵就组织在我们身上的。――摘自江守道《上行之诗》
诗篇16篇的时代背景
作者大卫在逃亡期间写的。
_?16篇是大卫的诗,大卫呼求神作他的避难所,我们也要像大卫那样呼求神,求神保佑我们,因我们投靠神。
_保叮海参业男哪模阍砸突担闶俏业闹鳌N业暮么Σ辉谀阋酝狻?
_酵阶钪盏谋U鲜窃谏衲抢铮残碛腥怂祷酵胶芸啵颐桥瓮谟篮憷铮抢锊攀俏颐钦嬲谋苣阉?
诗篇一百三十一篇在什么背景下写成的?
诗经是后来人整理的,不是当时就作记载的。
据我的理解,诗131篇,其内容类似后来的劳动号子一类的。
只是在整理时文艺化了而已。
比如伐檀,比如硕鼠
都是很白话的东西,也是日常的现象。
同一件事儿,村妇说出来叫东家长李家短。
村官说出来叫汇报,报告。
文人说出来是艺术
就是这么回事儿。
请问:诗篇十三篇大卫是在什么时候写的
第十三篇 新旧交替:祷告带来的心意更新
本篇的写作背景和九至十二篇相同:大卫四面受敌,但特别提出其中一个敌人(2、3节)。由于大卫没有在祷告中祈求这人灭亡,故这人可能是扫罗(撒上二十六9)或是押沙龙(撒下十八5)。全篇分为3个诗节,诗节的长度分别是5行、4行和3行(根据新国际译本)。诗中先是困恼的境况(1、2节),然后化为迫切的祷告(3、4节),最后在心意更新下进入宁静安息(5、6节)。焦虑和不安被带到祷告中,最后化为欢呼喜乐。
诗篇131主题,大纲,小点。
这篇诗篇,是大卫谦卑承认自己谦卑,为着神的恩典感恩,而非炫耀。如大部分解经家认为的,这确实有可能是大卫作出这抗辩,为的是针对扫罗和他朝臣对他的毁谤,他们把大卫说成是一个野心勃勃自负不凡的人,以神命定他为借口,内心骄傲要篡夺国权。但他向神申诉,说自己相反,I. 并不追求任何高大之事,1节。 II. 他在神分派的各样光景中都随遇而安(2节),所以,III. 他鼓励所有义人像他那样信靠神,3节。一些人反对唱大卫的诗篇,理由是有很多人,他们不能说“我的心不狂傲,”等等。确实有这样的人,但我们可以带着与读这篇诗篇的同样目的来把它歌唱,就是教导和警戒自己,也彼此教导劝诫,我们当成为怎样的人,为着没有成为这样的人悔改,谦卑求神赐恩,使我们成为这样的人。