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《反欺骗的艺术》（(美) 米特尼克(Mitnick, K. D.)）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：反欺骗的艺术
作者：(美) 米特尼克(Mitnick, K. D.)
译者：潘爱民
豆瓣评分：7.6
出版社：清华大学出版社
出版年份：2014-7-1
页数：336
内容简介：凯文•米特尼克(Kevin D. Mitnick)曾经是历史上最令FBI头痛的计算机顽徒之一，现在他已经完成了大量的文章、图书、影片和记录文件。自从2000年从联邦监狱中获释以来，米特尼克改变了他的生活方式，成了全球广受欢迎的计算机安全专家之一。在他的首部将功补过的作品中，这位全世界最著名的黑客为“放下屠刀，立地成佛”这句佛语赋予了新的含义。
在《反欺骗的艺术——世界传奇黑客的经历分享》中，米特尼克邀请读者进入到黑客的复杂思维中，他描述了大量的实际欺骗场景，以及针对企业的社交工程攻击和后果。他将焦点集中在信息安全所涉及到的人为因素方面，解释了为什么防火墙和加密协议并不足以阻止一个聪明的攻击者入侵企业的数据库系统，也无法阻止一个愤怒的员工搞垮公司的计算机系统。他举例说明了，即使是保护最为严密的信息系统，在面对一个意志坚定的、伪装成IRS(美国国税局)职员或其他看似无辜角色的骗子老手时，也会变得不堪一击。《反欺骗的艺术——世界传奇黑客的经历分享》从攻击者和受害者两方面入手，分析了每一种攻击之所以能够得逞的原因，以及如何防止这些攻击。本书的叙述非常吸引人，有很强的可读性，仿佛是一部介绍真实刑事案例的侦探小说。
最为重要的是，米特尼克为了补偿他过去所犯过的罪，在《反欺骗的艺术——世界传奇黑客的经历分享》中提供了许多指导规则，让企业在开发安全行为规程、培训计划和安全手册的时候有所参考，以确保公司投入资金建立起来的高科技安全屏障不至于形同虚设。他凭借自己的经验，提出了许多防止安全漏洞的建议，并且希望人们不要忘了提防最严重的安全危险——人性。
作者简介：Kevin D. Mitnick (凯文•米特尼克)曾是“黑客”的代名词，他开创了“社会工程学”，是历史上最令FBI头痛的计算机顽徒之一，商业和政府机构都惧他三分；米特尼克的黑客生涯充满传奇，15岁就成功侵入北美空中防务指挥系统，翻遍了美国指向前苏联及其盟国的所有核弹头的数据资料。之后，防守最严密的美国网络系统(美国国防部、五角大楼、中央情报局、美国国家税务局、纽约花旗银行)都成了他闲庭信步之处。米特尼克也是全球首个遭到通缉和逮捕的黑客，出狱后曾一度被禁用计算机和互联网，甚至包括手机和调制解调器。
后来，米特尼克金盆洗手，洗心革面，成了全球广受欢迎的计算机安全专家之一，担任多家企业的安全顾问，并与他人合作成立了洛杉矶咨询公司Defensive Thinking。米特尼克曾登上CourtTV、“早安，美国”、“60分钟”、CNN的“头条新闻”等电视节目，也曾在洛杉矶的KFIAM 640主持每周一次的访谈节目。米特尼克的文章散见于各大新闻杂志和行业杂志，他已多次在重要活动上发表主题演讲。
一篇社会调查报告或社会访谈
大学生上网情况调查报告导言: 在我国约4亿网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具，已经占据了大学信息传播的主流，影响了愈来愈多的大学生。网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。本次调查以大一的法学专业的40名同学（男女各20名）和大三公共事业管理的10名男生为调查对象。因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间，大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因，对上网的关注度相对淡薄一些。本次调查主要采取问卷调查法。问卷由15个选择题构成，主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了50份问卷，实际收回50份，有效问卷49份，有效回收率98％，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的情况也比较真实。根据调查问卷，网络知识的获得有52％的人是通过自学，通过同学获得的占32％。而从学校获得才18％，可以反映出学校网络知识教育的不到位，可能是学校开设的网络教育课程不是很多，对学校网络知识的宣传也没用着重。学生对从学校获得网络知识失去信心。大学生上网的环境差，在网吧上网占到40％，而自己拥有电脑的才占60％，在网吧非常拥挤，且空气是相当污浊，尤其是网吧，每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。对于上网的动机，由于学习需要才占24％，打发时间占了28％，可以看出大学生的课外生活非常单调，习惯依赖上网来打发自己的时间，真正利用网络来提高自己的学习的很少。在调查中，大一女生打发时间占了20％，因为大一女生的适应环境的能力较差，而且谈恋爱的不多，所以选择上网来度过漫长的课外时间。高中可能接触网络的同学都很少，所以有10％的学生是由于好奇心去上网的。在上网的费用上，48％的学生每个月都在50－100元，几乎占了生活费的6分之一，不足10元的仅有18％，由此可见大学生还是很重视上网的。对于这么高的网费的来源零花钱占到了76％，还有2％的同学是跟同学来借钱上网的，那些借钱上网的同学应该好好反省了，在大学生的零花钱的使用上，上网占到了很大的比例。在工作日中一星期上网的时间在4－10小时占44％，周末或节假日中10小时以下的最多占38％，从这点可以看出在节假日学生还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等，而在平时的工作日大家都把这些分散的时间用来上网，因为上网具有临时性，不需要有很多的准备。所以大学生的平时课余时间分配不合理，课后学习看书的时间太少，网络对学生的影响很大。在上网的时间中58％的学生都是不定时的，32％的学生选择在晚上上网。64％的同学认为父母或老师只了解一点点的网络知识，20％的人认为其父母或老师一点点都不了解网络知识，了解的只占了14％。可以看出在对待学生上网的问题上是很片面的，不具有科学性。家长和老师本身应该加深对网络知识的了解才能正确引导学生如何面对网络。在看待学生上网的问题上同意孩子适当可以上网，禁止上网的占8％，任其自然的占24％，没有一个无条件支持上网的，说明了家长和老师对学生的上网态度还是比较坚决的，都是采取保守的态度，好像怕网络会给学生造成多大的坏影响。这也是家长和老师对网络不了解而造成的。随着学生的长大，特别是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对学生上网的理由中怕学生浪费时间，影响学习的占68％，怕学生易受网络上不良信息的误导，影响身心健康的占30％，从这点来看家长更在意学生的学习和课余时间的利用，对于学生的身心健康可能关心的较小。增加开支的只占了2％，家长在对学生的培养中所花的钱和时间不是太在乎，一般家长认为只要学生能考上什么就是炸锅卖铁也给学生读书。但是只注重学生的时间和学习成绩，忽略了学生成长过程中的身心健康的发展。学生上网的目的很多，但是最主要的大概就查找学习资料聊天交友和娱乐音乐。其中最多的是娱乐音乐有72％，其次是聊天交友的是70％，学习只有48％。可以看出学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面，而真正的利用网络来获得更多的知识还是较少，这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合，学生在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有24％，网络信息具有及时，准确，可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上。上网时间以后分为白天上，还有就是晚上通宵上网了，通宵上相对比较便宜的。但是通宵上网对人的身体健康不利，容易让人神经迷乱，认为可以偶然通宵上网的占68％，坚决反对和很赞同的都一样占16％。学生不但是为了省钱来通宵上，而且通宵可以调节人的生活，所以还是有很多人乐意偶尔去的。现在网络游戏非常盛行，对于游戏我们应该用辩证的眼光看，虽然很多人沉迷于网络游戏，甚至不可自拔。但是游戏毕竟能给人们带来快乐和开心的一面，所以自制力不好的学生最好不要去玩网络游戏，一旦上瘾后果就严重了。通过调查40％的人认为可以适当去玩，26％的人认为网络游戏毫无意义不应该去玩。但是一般的喜欢上网的人都玩网络游戏，因为其他事情不可能占用很长时间的。对于身边喜欢上网的人，我们应该怎么看待呢？62％的人是一种漠不关心的态度，适当说服别人少上的只占了22％，因为大家都喜欢上网，而且上网对别人没有很大的影响。大部分人可能会对比较亲近一点的朋友说服，而一般的同学要是那么做可能会遭别人反对。上网对一个人的影响不是太直接，所以大家都没很去重视。网络能给人们生活带来很大的帮助，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。网络向大学生展示了各类知识结构，对于知识选择的灵活性大大增加，学习的主动性也大大提高，学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围，这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。对于网络所带给你的知识跟你想象中的相比哪个多一点呢？40％的人都没考虑过这个问题，36％的人觉得网络带给自己的超出自己的预料，只有24％的人觉得网络没有带来很多能被自己利用的知识。其实这要看我们怎么去利用这个网络资源，也跟我们自身的水平知识相关，不同的人利用网络资源的情况也不同的，小学生跟博士生相比，很明显博士生就能很好的利用网络资源。但是对于我们大学生来说水平都差不多，而且我们对网络知识了解的差不多了，我们可以尽可能的利用网络知识来充实自己。通过对这个问卷的分析，我们可以看出大学生上网问题存在这几点不足：沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的两个重要主题是网上交友和网上恋爱，这两个主题又是和网上聊天分不开的。对于聊天的评价，有人认为是排解现实中压抑不满的重要方式，有人认为是展现另一个自我的途径，有人认为是最好的消遣方式，有人认为是重要的交友途径，也有人认为是无聊。 第一，影响学习成绩。由于大学生的课程比较松，课余时间上网的较多，所以课后复习这一工作作的不够，一旦沉迷网络成绩可能是一落千丈，对学生的成绩有很大害处。第二，?既费钱，又影响身体健康。上网的环境以及网费的对学生有很大的影响。一小时两元钱，一般人一次上网都要5元钱以上。要是喜欢上网的可能要用更多的网费，网吧的空气容易让人头晕目眩，甚至有人不习惯出现欧土等异常反映。第三，?网络知识贫乏。许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。只喜欢玩游戏，聊天交友这类。所以学生在对网络的利用还是比较贫乏的。很少人知道发贺卡，电子邮件等一些网络常用的工具。对网络知识了解更少，更不要说黑客技术等。第四， 随意性大。从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。都没有一定的目的，完全是为了打发时间。更多的人都不知道上网来做什么的。对此，我们的老师还有学生自己要进行反省，学校进行宣传网络科学知识，以及网络给我们带来的好处还有错误使用网络所带来的后果。正确引导我们学生使用正确网络资源，让我们走在网络知识的前沿，不断的增加就业信息和其他相关知识。充分把握网络带给我们的每一个信息。它提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了大学生一个展示自身能力的大舞台。我们应该用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。对网吧的管理也进行改进，做一个有素质的网民。对沉迷于网络游戏的同学进行思想教育宣传，努力从游戏中拔出来。正确的利用网络带给我们的信息，才能更有利于大学生的发展和成长。网络在对于大学生获取信息、关注社会发展趋势、了解自己专业发展方向及专业动态等扮演着重要的角色，但若利用网络过度地玩游戏，则对学生的身心健康造成很大的损害；大学生接触网络比较濒繁，说明了网络对大学生重要之外，也说明了大学生由自己支配的时间较多，这更显出大学生合理安排上网时间的重要性；学校应该开设一些基本的电脑网络课程，这样学生就可以利用课余的时间来参加一些的电脑网络知识的培训、选修电脑课程等，用来增加大学生的电脑方面的知识以及提高能力；学校应该加强对大学生上网的引导和管理，针对一部分大学生自律能力不强的特点，学校应该制定相关规章制度，防止学生沉迷于网络而影响学习，让学生自己明白沉溺于网络对自己是没有好处的，应该把时间充分而合理的利用起来，多学些知识，多参加社会活动。对于调查结果的思考：信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络，不管它会带来多大的冲击，也这种冲击中夹杂着多少不良的成分。大学生终归是离不开网络的。为什么同样是应用网络，大学生就不能挖掘出最实际的意义，而仅仅停留于娱乐和消遣？这恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。对于这样一种新事物，既不能视之如洪水猛兽，因为它会带来某些负面的影响而因噎废食；也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为大学生，应该认识到沉溺于网上娱乐的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。网络提供了大量信息，又提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了大学生一个展示自身能力的大舞台。并不否认网络同时会带来了一些不良的信息，特别对于大学生而言，完整的价值观念还未形成，好奇心又很强，很容易受到外来事物的影响。网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己，但如果把握得不好，猎奇的心态和过分追求个性张扬的心理也许会把大学生引入歧途。所以在纷繁的现象背后，我们应该有清醒的头脑来看待网络。基本格式就是这样了。
曾是周星驰电影最大反派，拥有《黑客帝国》永久分红，他是谁？
邹兆龙天生一张坏人脸，演技了得，身手不凡。成龙、李连杰、甄子丹都和他有多次对打戏，可惜，或许是与他合作的明星太过耀眼，也或许是天生一身的反派型格，让邹兆龙被“忽视”了这么多年！
关于邹兆龙
邹兆龙在12岁的时候已经投身于电影行业了，不仅担任武替，同时还学习跆拳道和泰拳，包括电影拍摄的格斗技巧等等。是金子总是会发光的，在他18岁的时候就遇到了自己的命中贵人洪金宝。当时洪金宝在为自己的电影挑选会跆拳道的精英角色，而邹兆龙就那么幸运的脱颖而出，并且还成功拜入了洪金宝的名下。
自此邹兆龙加入了洪金宝的班底，担任武打替身，并开始修练跆拳道与泰拳，以及学习电影拍摄的格斗技巧。并且跟袁和平、元奎和徐克等著名导演合作拍摄了几十部电影。邹兆龙多是动作电影大反派，但总给大家留下深刻的印象，角色经典。一脸的邪气，阴狠，往那一杵，影迷: 经典要开始了。出手干脆利索，从不拖泥带水。
尤其是导火线和《中南海保镖》里的终极对决，被影迷奉为经典。当然，邹兆龙最被大众熟知的角色还是《九品芝麻官之白面包青天》的大反派常威。 但是，邹兆龙多次在接受提问时不愿意承认那个角色。其实是跟邹兆龙自己的性格有关。
他的性格
当初元奎导演找到邹兆龙希望他出演常威时，邹兆龙是不想去的，因为出身自武行，不愿意去接受这个角色的黑暗性格，但是最后在洪金宝的游说下还是接受了，但是就是这个邹兆龙自己都不喜欢的角色，却成为了他演绎生涯里的经典角色。
邹兆龙曾经做客一个访谈类节目，导演组特意为邹兆龙播放了他扮演的所有反派角色的精彩片段，最后还以“常威”这一角色结尾。不过邹兆龙拒不承认“常威”是自己扮演的角色，还笑称这是自己的双胞胎弟弟，惹得现场的观众们閧堂大笑。
再后来，邹兆龙成功打入好莱坞，曾在《黑客帝国》中出演“先知守护者”的角，成为唯一一位华人演员。邹兆龙也凭借这部电影，在好莱坞，在华语电影圈，打出了名气。他拳脚功夫上的酷劲儿、邪劲儿，不同于前辈李小龙、李连杰、成龙，自有一番韵味。
邹兆龙和黑客帝国
据报道称原先《黑客帝国》是准备邀请李连杰与成龙参演的，由于不同意拍摄时要将他们全部动作都保留，因而这个机会便落到了邹兆龙头上。邹兆龙也稳稳地抓住了这次机会，从小学习武术的邹兆龙在这部电影中很好地把自己的表演特点展现出来，让观众深深的记住了这个东方武者。
对于这段经历，邹兆龙分享说，这都是误打误撞，当时1997年左右，正好决定要来美国学习，读了一两年之后就加入了《黑客帝国》的第二部和第三部的制作。他说要感谢袁和平老师给他的这个机会，成为第一个武术演员在无地心引力空间打斗。
《黑客帝国》中，他签约的前提条件就是不做反派，并且像导演要求自己得穿上唐装，或许有人会说是片方看重他那套动作的版权。印象中满是反派形象的邹兆龙，内心却有着一颗非常正派的心，有着极高的民族认同感，这样的反差很让人震撼，让人佩服。
几十年来，《黑客帝国》三部曲的营收高达几十亿美元，扮演先知保镖的邹兆龙直到今天还能收到电影盈利的分红。邹兆龙在采访中就说过，电影的版权有我的一份。我可以一直收钱，即使自己人死了，自己的儿子也可以继续的收这笔钱。
据传闻，好莱坞当时很想学习中国的功夫片，而当时《黑客帝国》全系列的武术指导是袁和平，袁和平也只是指导动作，演员们只能照做，做完也学不到什么，所以好莱坞导演很想用电脑捕捉中国功夫的动作精髓，学以致用，而邹兆龙又是练家子，所以《黑客帝国》用永久分红来换取邹兆龙的几个动作，这是袁和平对邹兆龙功夫的一种信任，不然也不会介绍他来。
古语有云“人不可貌相”，我认为，邹兆龙就是这句话的最好证明，即便在公众认知里是个反派，但在现实生活里，邹兆龙不仅热爱自己的国家，还有民族气节，这样的“常威”，就是面恶心善的代表，让人称赞。