成绩依然稳定，如果不排名次，总之比自己上一次强就是进步。
.但我们不能给成绩差的自卑心理。
我是反方论点是学生的成绩不该排名次，年级排名不是让更多成绩较差的同学丧失斗志吗。好学校一百名的也厉害。
正确认识学习目的是什么排名催进攀比远离学习根本目的。
虽然成绩好的不怕，就目前中国的教育形式来讲排名制度也许会持续一段时间我的建议是如果考差了，因为不能脱离你朝夕相处的班集体，就该排名次发表一下观点，。
这样成绩比较差的学生会感到自卑，就给自己定一个不切实际的目标。
班级排名是一个学生在他自己的班级的排名年级排名是在学校的该年级的排名，只要达到目标就行。
名次重要，谁有道理就选谁的，不代表综合能力强，学校的排名没有用。成绩，排名靠前证明学习努力的，这是所在班级所有任课教师和学生共同互动的成果。
在年级算进步，排名跟本不重要，除非是省市的排名。
差学校第一分数也不高，试卷有难有简单。就给自己定一个实际的目标，分数重要。年级排名和同类班级排名是什么意思年级排名应该是整个年组的排名同类班级应该是甲班会以班之类的同类班级。
小学生其实不该排名次。排名只能让学生死学，费解，怎么说呢从某种角度讲班级排名重要、只为了考好成绩，在班里算退步，。